Poznań bez hejtu-bezpieczna podstawówka
drukujKategoria
Projekt ogólnomiejski duży
Nazwa projektu
Poznań bez hejtu-bezpieczna podstawówka
Skrócony opis projektu
Ogólnomiejski program profilaktyki hejtu i przemocy rówieśniczej dla poznańskich szkół podstawowych
Opis projektu
Projekt obejmuje pięć wzajemnie uzupełniających się modułów skierowanych do dyrektorów szkół, nauczycieli, uczniów oraz rodziców.
Moduł 1 - szkolenia dla kadry kierowniczej szkół. Zrealizowane zostaną dwie 8-godzinne edycje szkoleniowe dla około 60 dyrektorów i wicedyrektorów szkół podstawowych. Warsztaty poprowadzą specjaliści z wykształceniem pedagogicznym, psychologicznym lub prawniczym oraz doświadczeniem w zakresie przeciwdziałania przemocy rówieśniczej, cyberprzemocy i ochrony małoletnich.
Moduł 2 - szkolenia dla kadry pedagogicznej. Przewiduje się realizację 120 grup szkoleniowych po 4 godziny dydaktyczne dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych. Łącznie wsparciem zostanie objętych około 1800 osób.
Moduł 3 - interaktywne zajęcia dla uczniów klas I-VIII. Warsztaty będą dostosowane do wieku uczestników i prowadzone przez dwóch specjalistów. Obejmą około 1320 klas szkół podstawowych (ok. 29-36 tys. uczniów).
Moduł 4 - wsparcie psychologiczne dla uczniów i rodziców. Pomoc będzie świadczona przez psychologów posiadających doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą. Zaplanowano minimum 800 konsultacji dostosowanych do indywidualnych potrzeb uczestników.
Moduł 5 - bezpłatna pomoc prawna dla rodziców i opiekunów. Wsparcia będą udzielać adwokaci lub radcowie prawni specjalizujący się w prawie rodzinnym, oświatowym i ochronie małoletnich. Przewidziano minimum 400 porad prawnych realizowanych podczas dyżurów stacjonarnych i online.
Projekt ma charakter profilaktyczny, edukacyjny i interwencyjny, wzmacnia kompetencje społeczności szkolnej oraz wspiera tworzenie bezpiecznego środowiska nauki.
Moduł 1 - szkolenia dla kadry kierowniczej szkół. Zrealizowane zostaną dwie 8-godzinne edycje szkoleniowe dla około 60 dyrektorów i wicedyrektorów szkół podstawowych. Warsztaty poprowadzą specjaliści z wykształceniem pedagogicznym, psychologicznym lub prawniczym oraz doświadczeniem w zakresie przeciwdziałania przemocy rówieśniczej, cyberprzemocy i ochrony małoletnich.
Moduł 2 - szkolenia dla kadry pedagogicznej. Przewiduje się realizację 120 grup szkoleniowych po 4 godziny dydaktyczne dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych. Łącznie wsparciem zostanie objętych około 1800 osób.
Moduł 3 - interaktywne zajęcia dla uczniów klas I-VIII. Warsztaty będą dostosowane do wieku uczestników i prowadzone przez dwóch specjalistów. Obejmą około 1320 klas szkół podstawowych (ok. 29-36 tys. uczniów).
Moduł 4 - wsparcie psychologiczne dla uczniów i rodziców. Pomoc będzie świadczona przez psychologów posiadających doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą. Zaplanowano minimum 800 konsultacji dostosowanych do indywidualnych potrzeb uczestników.
Moduł 5 - bezpłatna pomoc prawna dla rodziców i opiekunów. Wsparcia będą udzielać adwokaci lub radcowie prawni specjalizujący się w prawie rodzinnym, oświatowym i ochronie małoletnich. Przewidziano minimum 400 porad prawnych realizowanych podczas dyżurów stacjonarnych i online.
Projekt ma charakter profilaktyczny, edukacyjny i interwencyjny, wzmacnia kompetencje społeczności szkolnej oraz wspiera tworzenie bezpiecznego środowiska nauki.
Lokalizacja, miejsce realizacji projektu
Ulica, rejon ulic
Poradnie psychologiczno-pedagogiczne funkcjonujące na terenie Miasta Poznania - minimum 3, publiczne szkoły podstawowe Miasta Poznania - minimum 50Inne istotne informacje dotyczące lokalizacji
-Uzasadnienie realizacji projektu
Projekt stanowi odpowiedź na rosnącą skalę przemocy rówieśniczej i cyberprzemocy wśród dzieci i młodzieży. Zjawiska te negatywnie wpływają na zdrowie psychiczne uczniów, poczucie bezpieczeństwa, relacje społeczne oraz funkcjonowanie w środowisku szkolnym.
Dane ogólnopolskich badań wskazują, że większość dzieci i młodzieży doświadcza różnych form przemocy rówieśniczej, a cyberprzemoc stała się jednym z najpoważniejszych zagrożeń w środowisku cyfrowym. Problem ten wymaga systemowych działań obejmujących zarówno profilaktykę, edukację, jak i specjalistyczne wsparcie.
Realizacja projektu jest dodatkowo uzasadniona obowiązkiem wdrażania Standardów Ochrony Małoletnich oraz potrzebą wzmacniania kompetencji kadry oświatowej w zakresie ochrony dzieci. Potrzebę podejmowania takich działań podkreślają również instytucje odpowiedzialne za nadzór nad systemem oświaty.
Projekt ma charakter kompleksowy i obejmuje wsparciem uczniów, rodziców oraz pracowników szkół, przyczyniając się do budowania bezpiecznego i przyjaznego środowiska edukacyjnego.
Dane ogólnopolskich badań wskazują, że większość dzieci i młodzieży doświadcza różnych form przemocy rówieśniczej, a cyberprzemoc stała się jednym z najpoważniejszych zagrożeń w środowisku cyfrowym. Problem ten wymaga systemowych działań obejmujących zarówno profilaktykę, edukację, jak i specjalistyczne wsparcie.
Realizacja projektu jest dodatkowo uzasadniona obowiązkiem wdrażania Standardów Ochrony Małoletnich oraz potrzebą wzmacniania kompetencji kadry oświatowej w zakresie ochrony dzieci. Potrzebę podejmowania takich działań podkreślają również instytucje odpowiedzialne za nadzór nad systemem oświaty.
Projekt ma charakter kompleksowy i obejmuje wsparciem uczniów, rodziców oraz pracowników szkół, przyczyniając się do budowania bezpiecznego i przyjaznego środowiska edukacyjnego.
Projektowanie uniwersalne
Czy projekt jest zgodny z zasadami projektowania uniwersalnego:
TAK
Projekt będzie realizowany zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego.
Przewiduje się:
- materiały dostosowane do potrzeb uczniów z dysleksją,
- dostosowanie metod pracy do potrzeb uczniów w spektrum autyzmu,
- uwzględnienie potrzeb uczniów z ADHD,
- dostosowanie do potrzeb uczniów z dysfunkcjami sensorycznymi,
- możliwość przygotowania materiałów w formach alternatywnych,
- stosowanie różnorodnych metod przekazywania treści,
- dostosowanie tempa i sposobu prowadzenia zajęć do możliwości uczestników,
- równy dostęp do wsparcia psychologicznego i prawnego niezależnie od sprawności, stanu zdrowia lub sytuacji materialnej.
Przewiduje się:
- materiały dostosowane do potrzeb uczniów z dysleksją,
- dostosowanie metod pracy do potrzeb uczniów w spektrum autyzmu,
- uwzględnienie potrzeb uczniów z ADHD,
- dostosowanie do potrzeb uczniów z dysfunkcjami sensorycznymi,
- możliwość przygotowania materiałów w formach alternatywnych,
- stosowanie różnorodnych metod przekazywania treści,
- dostosowanie tempa i sposobu prowadzenia zajęć do możliwości uczestników,
- równy dostęp do wsparcia psychologicznego i prawnego niezależnie od sprawności, stanu zdrowia lub sytuacji materialnej.
Szacunkowy koszt projektu
| Składowa projektu | Koszt [w zł] |
|---|---|
|
Materiały dydaktyczne - 40 000 zł
Koszt obejmuje: opracowanie materiałów edukacyjnych, scenariusze zajęć, karty pracy dla uczniów, poradniki dla rodziców, materiały szkoleniowe dla nauczycieli i dyrektorów, przygotowanie materiałów elektronicznych. Ewaluacja projektu - 20 000 zł Koszt obejmuje: przygotowanie ankiet ewaluacyjnych dla każdego typu uczestników, badania przed i po realizacji projektu, analizę frekwencji i skuteczności działań, opracowanie raportu końcowego wraz z rekomendacjami. |
60 000 |
|
Koordynacja projektu - 25 000 zł
Koszt obejmuje: przygotowanie harmonogramu, współpracę ze szkołami i poradniami, monitoring realizacji projektu, dokumentację i sprawozdawczość). Za koordynację odpowiadać będzie jednostka Miasta Poznania (np. Wydział Oświaty) wyłoniona zgodnie z obowiązującymi przepisami, powiązana z przedmiotem projektu. Promocja projektu - 15 000 zł Koszt obejmuje: przygotowanie materiałów informacyjnych we współpracy merytorycznej z podmiotem prowadzącym zajęcia interaktywne w szkołach, przygotowanie projektów i materiałów graficznych (np. plakaty, ulotki), działania informacyjne w szkołach (np. spotkania z kadrą pedagogiczną, radami rodziców), publikacje internetowe, promocję możliwości korzystania ze wsparcia. |
40 000 |
|
Moduł 1 - Szkolenia dla dyrektorów - 90 000 zł
- 2 edycje szkoleniowe, - 8 godzin każda edycja, - około 60 uczestników. Moduł 2 - Szkolenia dla kadry pedagogicznej - 240 000 zł - 120 grup szkoleniowych, - 4 godziny dla każdej grupy, - 10-20 uczestników w grupie, - około 1800 uczestników. |
330 000 |
|
Moduł 3 - Zajęcia interaktywne dla klas
- około 1320 klas, - 5 sesji dla każdej klasy, - około 6600 sesji edukacyjnych, - około 29 000-36 000 uczniów, - czas trwania sesji od 45 do 90 minut w zależności od grupy wiekowej, - średni koszt jednej sesji klasowej (grupowej) prowadzonej przez 2 osoby: 350 zł. Koszt jednej sesji zajęć obejmuje przygotowanie i przeprowadzenie zajęć 2 specjalistów posiadających odpowiednie kwalifikacje, opracowanie harmonogramu wsparcia dla szkół, dojazdy pomiędzy placówkami, współpracę merytoryczną z podmiotem odpowiedzialnym za opracowanie materiałów dydaktycznych (patrz kosztorys) w zakresie stosowanych metod pracy, nadzór nad dokumentacją projektową w trakcie zajęć w szkołach. Wynagrodzenie osób prowadzących zajęcia jest ustalane z uwzględnieniem rekomendacji KCPU, ale zawiera dodatkowe zadania, wykraczające poza obowiązki warsztatowe. Do wyliczenia liczby uczniów w klasie przyjęto średnio 22 osób, ale klasy mogą być liczniejsze. |
2 310 000 |
|
Moduł 4 - Wsparcie psychologiczne
- minimum 4 psychologów/psychoterapeutów, - minimum 800 konsultacji, - konsultacje po 50 minut, - około 250-330 uczniów i rodziców. Koszt realizacji Modułu 4 obejmuje wynagrodzenia certyfikowanych psychologów/psychoterapeutów biegłych w tematyce interwencji kryzysowej, a także koszt organizacji konsultacji (opracowanie i koordynacja harmonogramu konsultacji) oraz obsługę administracyjną wsparcia (zapisy, odbiór telefonów, obsługa e-mailowa tpt.). Przy założeniu minimum 800 konsultacji po 50 minut średni koszt jednej konsultacji wynosi około 225 zł, co mieści się w rekomendowanym przez Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom przedziale za godzinę pracy psychologa realizującego zadania finansowane ze środków publicznych. |
180 000 |
|
Moduł 5 - Bezpłatna pomoc prawna dla rodziców
-minimum 100 dyżurów prawnych, -minimum 400 porad prawnych, -dyżury po minimum 4 godziny (także zdalnie), -około 400 rodziców/opiekunów prawnych. Koszt realizacji Modułu 5 obejmuje wynagrodzenie adwokatów lub radców prawnych wyspecjalizowanych w prawie oświatowym i ochronie małoletnich, a także koszt organizacji dyżurów (opracowanie i koordynacja harmonogramu, obsługa zgłoszeń, zapisy, obsługa e-mailowa i telefoniczna). Dyżury mają charakter regularny i systematyczny, a nie sporadyczny - realizowane są w stałych terminach przez cały rok szkolny, z zapewnieniem ciągłości dostępności wsparcia dla rodziców i opiekunów prawnych. Zakres tematyczny - prawo oświatowe, procedury ochrony małoletnich, dochodzenie roszczeń - wymaga wąskiej specjalizacji i znacznego przygotowania merytorycznego do każdego dyżuru, wykraczającego poza standardowy zakres indywidualnej porady prawnej udzielanej sporadycznie. |
80 000 |
| SUMA: | 3 000 000 |
Czy projekt generuje koszty utrzymania w kolejnych latach?
NIE
Dodatkowe załączniki
| pel Wielkopolskiego Kuratora Oświaty (luty 2026) | wko_list_hejt.pdf |
| Raport FDDS „Diagnoza przemocy wobec dzieci w Polsce 2023" | Raport-Diagnoza-Przemocy-wobec-Dzieci-2023.pdf |
Kontakt do wnioskodawcy
Ocena projektu
Projekt został wstępnie zaakceptowany pod względem formalnym przez Gabinet Prezydenta.
Opiniowanie projektu przez:
-
wydział/jednostka wiodący/a
:
Wydział Oświaty
Projekt jest rekomendowany do realizacji przez Jednostkę
Karta Oceny Projektu Projekt jest rekomendowany do realizacji: takUzasadnienie W przypadku realizacji projektu, Wydział Oświaty wskaże placówki do realizacji.Zespół Obradował w składzie: Przemysław Foligowski, Piotr GarlaczKryteria zasadnicze 1. Zgodność z zadaniami własnymi Miasta - Czy proponowane zadanie jest zgodne z zadaniami własnymi Miasta i zakresem zadań realizowanych przez jednostki miejskie? - tak2. Zgodność z prawem lokalnym - Czy w dniu zgłoszenia projekt jest zgodny z obowiązującymi w Mieście planami, politykami i programami a w szczególności z:- zapisami miejskiego planu zagospodarowania – obowiązującymi oraz będącymi w opracowaniu? (w razie konieczności proszę zasięgnąć opinii WUiA, MPU, MKZ, MIR, PIM),
- innymi uchwałami Rady,
- zarządzeniami Prezydenta
3. Umowa partycypacyjna z Miastem - nie4. Zgodność z przyjętą strategią i programami Miasta - Czy w dniu zgłoszenia projekt jest zgodny z obowiązującą strategią i programami Miasta Poznania? - tak5. Zadanie przewidziane do realizacji w budżecie miasta lub Wieloletniej Prognozie Finansowej - Czy proponowane zadanie jest już uwzględnione w budżecie miasta lub Wieloletniej Prognozie Finansowej? - nie6. Warunek ogólnodostępności - Czy projekt spełnia warunek ogólnodostępności?
Przez ogólnodostępność projektu należy rozumieć umożliwienie ogółowi mieszkańców nieodpłatną możliwość korzystania z efektów realizacji projektu wybranego w ramach PBO27. W przypadku projektów infrastrukturalnych, remontowych lub polegających na zakupie sprzętu lub urządzeń – nieodpłatna możliwość korzystania, o której mowa powyżej, powinna obejmować co najmniej 25 godzin tygodniowo, pomiędzy godz. 6:00-22:00, z uwzględnieniem w miarę możliwości soboty lub niedzieli. W przypadku projektów innych niż inwestycyjne - realizacja projektów powinna odbywać się w przestrzeni publicznej, umożliwiając wszystkim zainteresowanym mieszkańcom możliwość nieodpłatnego korzystania w pełnym zakresie z efektów realizacji projektu - tak7. Współpraca instytucjonalna - Czy projekt wymaga współpracy instytucjonalnej? - nie- Czy osoby odpowiedzialne za kierowanie daną instytucją przedstawiły wyraźną pisemną gotowość do współpracy w formie oświadczenia? - nie dotyczy8. Założenie o wykonaniu tylko jednego elementu - Czy projekt zakłada wykonanie wyłącznie jednego z elementów (etapów) realizacji zadania (np. dokumentacji projektowej), które w latach kolejnych będzie wymagało wykonania dalszych jego elementów (etapów), nieuwzględnionych we wniosku na dany rok? - nie9. Realizacja zadania dotycząca nieruchomości będącej własnością Miasta - Czy projekt dotyczy nieruchomości będącej własnością Miasta, na której prowadzona jest działalność komercyjna (nie dotyczy działalności dotowanej przez Miasto), przez którą rozumie się działalność prowadzoną w celu osiągania zysków? - nie10. Komercyjność projektu - Czy projekt ma charakter komercyjny tzn. wynika z niego, że można z niego czerpać bezpośrednie korzyści finansowe (przychody) w związku z realizacją projektu? - nie11. Możliwość realizacji zadania w przeciągu kolejnego roku budżetowego - Czy możliwa jest realizacja zadania w trakcie roku budżetowego 2027 lub - w przypadku projektów inwestycyjnych, których realizacja wymaga przeprowadzania czynności przygotowawczych, polegających np. na sporządzeniu dokumentacji projektowej lub pozyskaniu m.in. stosownych pozwoleń, uzgodnień oraz opinii - w trakcie kolejnego roku budżetowego? - tak12. Projekt zakładający budowę pomnika lub innych form upamiętnienia - Czy projekt zakłada budowę pomnika/pomników lub innych form upamiętnienia oraz dotyczące wszelkich działań inwestycyjnych podejmowanych na terenach fortyfikacji? - nie13. Zgodność z przepisami prawa - Czy projekt narusza obowiązujące przepisy prawa, prawa osób trzecich, w tym prawa własności, ochrony wizerunku i dobrego imienia? - nie14. Zasada współżycia społecznego - Czy projekt wywołuje negatywne skutki społeczne dla mieszkańców i mieszkanek obszaru, na którym są realizowane, w szczególności powoduje znaczny i długotrwały wzrost natężenia ruchu samochodowego, hałas czy pogorszenie bezpieczeństwa? - nie15. Realizacja na terenie miasta Poznania - Czy miejsce realizacji projektu wykracza poza teren Miasta Poznania? - nie16. Wykonalność techniczna - Czy projekt jest wykonalny technicznie? Wykonalność techniczna projektu, zgodna z wiedzą planistyczną i inżynieryjną, która polega na analizie m.in. czy:
a) projekt nie narusza norm, standardów oraz przepisów technicznych,
b) projekt jest możliwy do zrealizowania we wskazanej w zgłoszeniu projektu lokalizacji, w tym czy realizacja projektu nie koliduje z realizowanymi przedsięwzięciami Miasta,
c) realizacja projektu we wskazanej w zgłoszeniu projektu lokalizacji nie naruszy gwarancji udzielonej Miastu przez wykonawcę na istniejącą w tej lokalizacji infrastrukturę,
d) dostępne na rynku technologie umożliwiają realizację projektu,
e) do realizacji projektu są wymagane decyzje administracyjne, pozwolenia, zezwolenia, opinie lub inne dokumenty techniczne, a w konsekwencji, czy ich uzyskanie jest możliwe i pozwoli zrealizować projekt w trakcie roku budżetowego,
f) projekt nie zawiera wskazania potencjalnego wykonawcy, trybu jego wyboru lub znaków towarowych. - nie dotyczy17. Drzewa przewidywane do usunięcia - Czy w ramach realizacji projektu przewidywane jest usunięcie jakichkolwiek drzew? - nie18. Konieczność dodatkowej opinii: MKZ, WUiA, MPU, MIR, PIM) - Czy projekt wymaga opinii MKZ? - nie- Czy projekt wymaga opinii WUiA? - nie- Czy projekt wymaga opinii MPU? - nie- Czy projekt wymaga opinii MIR? - nie- Czy projekt wymaga opinii PIM? - nie19. Konieczność dodatkowej opinii KDO - Czy konieczna jest opinia KDO przy Pełnomocniczce Prezydenta Miasta Poznania ds. polityki równościowej? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Wydziale Kultury? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Pełnomocniku Prezydenta Miasta ds. Osób z Niepełnosprawnościami? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Wydziale Oświaty? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Wydziale Zdrowia i Spraw Społecznych? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Wydziale Klimatu i Środowiska? - nie20. Możliwość realizacji zadania przez wydział/jednostkę - Czy możliwa jest realizacja zadania w całości przez wyznaczony wydział i/lub podległe mu jednostki? Czy w przypadku projektów inwestycyjnych wszystkie składowe projektu i lokalizacje są możliwe do realizacji przez Państwa wydział/jednostkę?
W przypadku negatywnej odpowiedzi należy skontaktować się z pracownikami Gabinetu Prezydenta. - takKOSZTY Koszt projektu (kwota w zł) - określony przez Wnioskodawcę - 3 000 000 złKoszt utrzymania projektu w kolejnych 5 latach określony przez Wnioskodawcę - NIE OKREŚLONO KOSZTÓWA. Czy wymagany budżet całkowity na realizację projektu jest zgodny z limitami finansowymi wskazanymi w Zasadach PBO27? - takB. Czy łączny koszt utrzymania projektu w kolejnych 5 latach przekracza 30% wartości zgłoszonego projektu? - nie
Koszt projektu (kwota w zł) - określony przez wydział merytoryczny - 3 000 000 złKoszt utrzymania projektu w kolejnych 5 latach określony przez wydział merytoryczny - NIE OKREŚLONO KOSZTÓWA. Czy wymagany budżet całkowity na realizację projektu jest zgodny z limitami finansowymi wskazanymi w Zasadach PBO27? - takB. Czy łączny koszt utrzymania projektu w kolejnych 5 latach przekracza 30% wartości zgłoszonego projektu? - nie -
wydział/jednostka wiodący/a
:
Wydział Zdrowia i Spraw Społecznych
Projekt jest rekomendowany do realizacji przez Jednostkę
Karta Oceny Projektu Projekt jest rekomendowany do realizacji: takUzasadnienie Projekt odpowiada na aktualne potrzeby dzieci i młodzieży w zakresie przeciwdziałania hejtowi, cyberprzemocy oraz przemocy rówieśniczej. Problem ten jest coraz częściej wskazywany zarówno przez szkoły, rodziców, jak i instytucje odpowiedzialne za bezpieczeństwo oraz dobrostan dzieci i młodzieży. Wpisuje się również w działania szkół związane z realizacją Standardów Ochrony Małoletnich. Na pozytywną ocenę zasługuje kompleksowy charakter projektu, obejmujący działania edukacyjne, profilaktyczne, wsparcie psychologiczne oraz pomoc prawną dla uczniów i rodziców. Projekt angażuje całą społeczność szkolną – uczniów, nauczycieli, dyrektorów i rodziców – co zwiększa jego potencjalną skuteczność. Szczególnie wartościowe jest zapewnienie dostępu do certyfikowanych specjalistów, którzy mogą wesprzeć szkoły w działaniach profilaktycznych i interwencyjnych. Realizacja projektu może przyczynić się do poprawy bezpieczeństwa, dobrostanu psychicznego oraz jakości relacji rówieśniczych w poznańskich szkołach podstawowych. Projekt jest spójny, odpowiada na realne potrzeby społeczne i zasługuje na pozytywną ocenę oraz rekomendację do realizacji.Zespół Obradował w składzie: Anna Janiszewska-Janowicz, Renata Grudzińska,Dorota PotejkoKryteria zasadnicze 1. Zgodność z zadaniami własnymi Miasta - Czy proponowane zadanie jest zgodne z zadaniami własnymi Miasta i zakresem zadań realizowanych przez jednostki miejskie? - tak2. Zgodność z prawem lokalnym - Czy w dniu zgłoszenia projekt jest zgodny z obowiązującymi w Mieście planami, politykami i programami a w szczególności z:- zapisami miejskiego planu zagospodarowania – obowiązującymi oraz będącymi w opracowaniu? (w razie konieczności proszę zasięgnąć opinii WUiA, MPU, MKZ, MIR, PIM),
- innymi uchwałami Rady,
- zarządzeniami Prezydenta
3. Umowa partycypacyjna z Miastem - nie4. Zgodność z przyjętą strategią i programami Miasta - Czy w dniu zgłoszenia projekt jest zgodny z obowiązującą strategią i programami Miasta Poznania? - tak5. Zadanie przewidziane do realizacji w budżecie miasta lub Wieloletniej Prognozie Finansowej - Czy proponowane zadanie jest już uwzględnione w budżecie miasta lub Wieloletniej Prognozie Finansowej? - nie6. Warunek ogólnodostępności - Czy projekt spełnia warunek ogólnodostępności?
Przez ogólnodostępność projektu należy rozumieć umożliwienie ogółowi mieszkańców nieodpłatną możliwość korzystania z efektów realizacji projektu wybranego w ramach PBO27. W przypadku projektów infrastrukturalnych, remontowych lub polegających na zakupie sprzętu lub urządzeń – nieodpłatna możliwość korzystania, o której mowa powyżej, powinna obejmować co najmniej 25 godzin tygodniowo, pomiędzy godz. 6:00-22:00, z uwzględnieniem w miarę możliwości soboty lub niedzieli. W przypadku projektów innych niż inwestycyjne - realizacja projektów powinna odbywać się w przestrzeni publicznej, umożliwiając wszystkim zainteresowanym mieszkańcom możliwość nieodpłatnego korzystania w pełnym zakresie z efektów realizacji projektu - tak7. Współpraca instytucjonalna - Czy projekt wymaga współpracy instytucjonalnej? - tak- Czy osoby odpowiedzialne za kierowanie daną instytucją przedstawiły wyraźną pisemną gotowość do współpracy w formie oświadczenia? - nie dotyczy8. Założenie o wykonaniu tylko jednego elementu - Czy projekt zakłada wykonanie wyłącznie jednego z elementów (etapów) realizacji zadania (np. dokumentacji projektowej), które w latach kolejnych będzie wymagało wykonania dalszych jego elementów (etapów), nieuwzględnionych we wniosku na dany rok? - nie9. Realizacja zadania dotycząca nieruchomości będącej własnością Miasta - Czy projekt dotyczy nieruchomości będącej własnością Miasta, na której prowadzona jest działalność komercyjna (nie dotyczy działalności dotowanej przez Miasto), przez którą rozumie się działalność prowadzoną w celu osiągania zysków? - nie10. Komercyjność projektu - Czy projekt ma charakter komercyjny tzn. wynika z niego, że można z niego czerpać bezpośrednie korzyści finansowe (przychody) w związku z realizacją projektu? - nie11. Możliwość realizacji zadania w przeciągu kolejnego roku budżetowego - Czy możliwa jest realizacja zadania w trakcie roku budżetowego 2027 lub - w przypadku projektów inwestycyjnych, których realizacja wymaga przeprowadzania czynności przygotowawczych, polegających np. na sporządzeniu dokumentacji projektowej lub pozyskaniu m.in. stosownych pozwoleń, uzgodnień oraz opinii - w trakcie kolejnego roku budżetowego? - tak12. Projekt zakładający budowę pomnika lub innych form upamiętnienia - Czy projekt zakłada budowę pomnika/pomników lub innych form upamiętnienia oraz dotyczące wszelkich działań inwestycyjnych podejmowanych na terenach fortyfikacji? - nie13. Zgodność z przepisami prawa - Czy projekt narusza obowiązujące przepisy prawa, prawa osób trzecich, w tym prawa własności, ochrony wizerunku i dobrego imienia? - nie14. Zasada współżycia społecznego - Czy projekt wywołuje negatywne skutki społeczne dla mieszkańców i mieszkanek obszaru, na którym są realizowane, w szczególności powoduje znaczny i długotrwały wzrost natężenia ruchu samochodowego, hałas czy pogorszenie bezpieczeństwa? - nie15. Realizacja na terenie miasta Poznania - Czy miejsce realizacji projektu wykracza poza teren Miasta Poznania? - nie16. Wykonalność techniczna - Czy projekt jest wykonalny technicznie? Wykonalność techniczna projektu, zgodna z wiedzą planistyczną i inżynieryjną, która polega na analizie m.in. czy:
a) projekt nie narusza norm, standardów oraz przepisów technicznych,
b) projekt jest możliwy do zrealizowania we wskazanej w zgłoszeniu projektu lokalizacji, w tym czy realizacja projektu nie koliduje z realizowanymi przedsięwzięciami Miasta,
c) realizacja projektu we wskazanej w zgłoszeniu projektu lokalizacji nie naruszy gwarancji udzielonej Miastu przez wykonawcę na istniejącą w tej lokalizacji infrastrukturę,
d) dostępne na rynku technologie umożliwiają realizację projektu,
e) do realizacji projektu są wymagane decyzje administracyjne, pozwolenia, zezwolenia, opinie lub inne dokumenty techniczne, a w konsekwencji, czy ich uzyskanie jest możliwe i pozwoli zrealizować projekt w trakcie roku budżetowego,
f) projekt nie zawiera wskazania potencjalnego wykonawcy, trybu jego wyboru lub znaków towarowych. - nie dotyczy17. Drzewa przewidywane do usunięcia - Czy w ramach realizacji projektu przewidywane jest usunięcie jakichkolwiek drzew? - nie18. Konieczność dodatkowej opinii: MKZ, WUiA, MPU, MIR, PIM) - Czy projekt wymaga opinii MKZ? - nie- Czy projekt wymaga opinii WUiA? - nie- Czy projekt wymaga opinii MPU? - nie- Czy projekt wymaga opinii MIR? - nie- Czy projekt wymaga opinii PIM? - nie19. Konieczność dodatkowej opinii KDO - Czy konieczna jest opinia KDO przy Pełnomocniczce Prezydenta Miasta Poznania ds. polityki równościowej? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Wydziale Kultury? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Pełnomocniku Prezydenta Miasta ds. Osób z Niepełnosprawnościami? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Wydziale Oświaty? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Wydziale Zdrowia i Spraw Społecznych? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Wydziale Klimatu i Środowiska? - nie20. Możliwość realizacji zadania przez wydział/jednostkę - Czy możliwa jest realizacja zadania w całości przez wyznaczony wydział i/lub podległe mu jednostki? Czy w przypadku projektów inwestycyjnych wszystkie składowe projektu i lokalizacje są możliwe do realizacji przez Państwa wydział/jednostkę?
W przypadku negatywnej odpowiedzi należy skontaktować się z pracownikami Gabinetu Prezydenta. - nieKOSZTY Koszt projektu (kwota w zł) - określony przez Wnioskodawcę - 3 000 000 złKoszt utrzymania projektu w kolejnych 5 latach określony przez Wnioskodawcę - NIE OKREŚLONO KOSZTÓWA. Czy wymagany budżet całkowity na realizację projektu jest zgodny z limitami finansowymi wskazanymi w Zasadach PBO27? - takB. Czy łączny koszt utrzymania projektu w kolejnych 5 latach przekracza 30% wartości zgłoszonego projektu? - nie
Koszt projektu (kwota w zł) - określony przez wydział merytoryczny - 3 000 000 złKoszt utrzymania projektu w kolejnych 5 latach określony przez wydział merytoryczny - NIE OKREŚLONO KOSZTÓWA. Czy wymagany budżet całkowity na realizację projektu jest zgodny z limitami finansowymi wskazanymi w Zasadach PBO27? - takB. Czy łączny koszt utrzymania projektu w kolejnych 5 latach przekracza 30% wartości zgłoszonego projektu? - nie